Pemanfaatan Digital Signage Interaktif Tingkatkan Pemahaman Mitigasi Bencana Anak Usia Dini

Meningkatkan Pemahaman Anak Usia Dini tentang Bencana Alam dan Mitigasinya, Cianjur (27/10/2025).

 Cianjur, Cimahi Aktual — Edukasi kebencanaan sejak usia dini merupakan langkah strategis dalam membangun kesadaran dan kesiapsiagaan generasi masa depan. Sebagai bentuk kontribusi nyata dalam penguatan pendidikan anak usia dini, tim pengabdian kepada masyarakat melaksanakan kegiatan bertema “Pemanfaatan Digital Signage Interaktif untuk Meningkatkan Pemahaman Anak Usia Dini tentang Bencana Alam dan Mitigasinya” di TK Langgeng Garjita, Kampung Jolok, Desa Sindangjaya, Kecamatan Cipanas, Kabupaten Cianjur, Jawa Barat (27/10/2025).

Kegiatan ini dipimpin oleh Rd. Rohmat Saedudin, S.T., M.T., Ph.D selaku ketua pelaksana, dengan melibatkan Dr. Bayu Rima Aditya, S.T., M.T. dan Andrisyah, M.Pd sebagai narasumber. Program ini dirancang untuk menghadirkan inovasi media pembelajaran yang menarik, interaktif, dan selaras dengan tahap perkembangan anak usia dini, khususnya dalam memahami konsep bencana alam dan mitigasinya.

Pembelajaran pada anak usia dini harus dilakukan melalui media yang menarik, Kabupaten Cianjur (27/10/2025).

Melalui pemanfaatan digital signage interaktif, anak-anak diperkenalkan pada berbagai jenis bencana alam seperti gempa bumi, banjir, dan tanah longsor, beserta langkah-langkah mitigasi dasar yang disampaikan melalui animasi dan visual edukatif. Pendekatan ini mendorong keterlibatan aktif anak dalam proses belajar, sehingga materi lebih mudah dipahami dan diingat.

Ketua pelaksana kegiatan, Rd. Rohmat Saedudin menekankan pentingnya pemilihan media pembelajaran yang tepat bagi anak usia dini.

“Pembelajaran pada anak usia dini harus dilakukan melalui media yang menarik, interaktif, dan sesuai dengan tahap perkembangan anak, salah satunya dengan digital signage interaktif,” jelasnya.

Sesi Foto bersama , Cianjur , Jawa Barat (27/10/2025)

Pelaksanaan kegiatan menunjukkan peningkatan antusiasme dan partisipasi anak selama proses pembelajaran. Para pendidik di TK Langgeng Garjita juga memberikan respons positif terhadap penggunaan teknologi ini karena dinilai mampu memperkaya metode pembelajaran tematik dan kontekstual.

Melalui kegiatan pengabdian ini, pemanfaatan teknologi digital diharapkan dapat menjadi bagian dari strategi pembelajaran PAUD yang berkelanjutan, sekaligus menanamkan kesadaran mitigasi bencana sejak dini agar anak tumbuh menjadi pribadi yang tanggap dan peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan.

Reportase : Eel

Jurnalis : Eel

Editor : Ghaza